Xogos populares

 Nos últimos días continuamos con xogos tradicionais e populares, e practicamos algúns como o xogo do pano, carreira en parellas cos pés atados, tiro á corda…

Pasárono moi ben… iso si, algunha que outra caída si que vimos.

Novo ano, nova avaliación e novos contidos a traballar, e é que durante os próximos meses imos desenvolver diferentes xogos tradicionais e/ou populares.

Para comezar fixemos un dos xogos favoritos do noso alumnado, o brilé. Un xogo moi completo que nos permite desenvolver moitas habilidades motoras e todo desde un ambiente totalmente lúdico.

Que xogos practicaremos nas próximas semanas??

Equilibrio cooperativo

 Continuamos traballando en equipo e esta vez foio turno do equilibrio.

O obxectivo era atravesar un banco dun extremo a outro sen que ninguén tocase o chan. No banco estaban estaban subidos todos os alumnos/as que formaban cada equipo e debían cruzarse sen caer.

A partir de aí, podía. seguir calquera estratexia.

Se alguén tocaba o chan, quedaba eliminado (os equipos de 3º e 4º contaban coa colaboración dunha persoa desde o chan).

Máis retos

 Hoxe os nosos nenos e nenas volveron xogar con aros. O obxectivo era atravesar a pista de fútbol sala de banda a banda, coma se fose un río de lava, polo que non podían pisar no chan. 

Para conseguir o obxectivo dispoñían duns aros (3 por grupo) que podían utilizar a modo de “plataformas protectoras”, de maneira que dentro deles si que podían pisar.

Cada grupo buscou a súa propia estratexia.

Retos cooperativos

 Como xa anticipáramos, os nenos de 3º/4º e 5º/6º están buscando posibles resolucións para os diferentes retos cooperativos que lles propoñemos.

Comezamos facendo varios exercicios coa axuda de cordas, como buscar o punto de equilibrio compensando os pesos de 2 nenos/as. E continuamos, polo momento, trasladando aros entre todo o grupo sen a axuda das mans nin dos brazos.

O importante destas actividades é que valores a colaboración e a cooperación.

Novo curso

Coa chegada do novo curso, chega tamén un novo plantexamento para o noso Plan de Vida Activa e Deportiva. Este ano teremos 2 grupos, un co alumnado de 1º/2º e outro do alumnado de 3º a 6º. Estes grupos serán permanentes e cada un deles traballará cunha mesma mestra todo o ano.

E a para comezar, os máis pequenos de Primaria practicarán xogos populares e tradicionais, mentres que os maiores farán retos cooperativos.

 

Resultados da enquisa

 Tras realizar unha enquisa entre o alumnado dos cursos de 3º a 6º de Primaria e as familias de todos os nenos e nenas que participaron no Plan Proxecta de actividade física, podemos afirmar que os resultados foron moi satisfactorios.

O feito de ter unha hora extra de actividade física coma as actividades realizadas nesa esa hora, gustaron moito a unha ampla maioría de nenos/as e familias.

Entre todas as actividades realizadas, as que mellor acollida tiveron parecen ser a de bádminton/palas e a de orientación.

E con respecto ás propostas de mellora, citáronse varias actividades novas para practicar: parkour, bicicletas/patíns/patinentes, sendeirismo, ximnasia, xogos tradicionais, teatro...